LA JOURNÉE MONDIALE DE L'ENVIRONNEMENT 2010

La Journée Mondiale de l'Environnement 2010, célébrée le 5 juin, ambitionne d'être la plus importante journée d'action environnementale célébrée au monde, a pour thème "Des Millions d'Espèces - Une planète - Un Avenir commun" : un appel commun à la sauvegarde de la biodiversité.


Célébrée tous les 5 juin depuis 1972, WED (Worl Environnement Day - WED en anglais) est pour les Nations Unies l'un des principaux moyens pour stimuler la prise de conscience mondiale sur l'environnement et encourager l'intérêt et l'action politique.

Le thème de cette année, "Des Millions d'Espèces - Une planète - Un Avenir commun" , souligne l'importance, pour l'homme, de la richesse des espèces et des écosystèmes de la Terre, dans le cadre de l'année Internationale de la Biodiversité déclarée par les Nations Unies.

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1.- ACTION POUR L'ENVIRONNEMENT (CLIQUEZ ICI). NIVEAU AVANCÉ 

Cette activité permet d’appréhender le thème de l’environnement à partir d’une situation réelle : les actions menées en la matière par la ville de Chalon Sur Saône.
Les actes de paroles principaux engagés dans cette séance sont :

La demande d’explication.

La description d’actions de protection de l’environnement.

La suggestion d’initiatives pour remédier aux problèmes d’environnement.

Site internet exploité : http://www.chalon.fr/

2.- RÉFÉRENTIEL FLE. L'ENVIRONNEMENT (cliquez ici)

L'environnement dans des situations de la vie de tous les jours. Nieveaux débutant, élémentaire, intermédiaire et avancé

3.- ENSEIGNER-TV. UN JOUR EN EUROPE. (cliquez ici) TRÈS INTÉRESANT pour les grands adolescents et les adultes.

Protection de l’environnement. Découverte et cultures du monde, environnement, météo

Concept

Du tri sélectif des ordures ménagères des habitants de Zywiec en Pologne au recyclage de l’eau à Chypre, un point sur la conscience écologique et les politiques environnementales dans les pays de l’Europe élargie.

Objectifs

Communicatifs :

•Parler d’écologie.

•Discuter d’un projet et le rédiger.

•Donner son opinion.

Socio-linguistiques :

•Enrichir le vocabulaire de la nature, de l’écologie, des matériaux recyclables.

•La nominalisation.

Inter-culturels :

•Découvrir des projets innovants et parler de l’environnement en Europe

Cliquez ici pour obtenir la fiche de travail de l'élève

et maintenant, celle du prof.