Eugène Delacroix

Aujourd'hui c'est son anniversaire. 

Tu connais Eugène Delacroix?   

Et son tableau le plus célèbre? La Liberté guidant le peuple.

TV5MONDE vous propose,autour ce tableau, des activités classées par niveaux.

UN CONTE PHILOSOPHIQUE POUR LES PRONOMS INDÉFINIS.

Il était une fois quatre individus qu'on appelait
"Tout le monde"- "Quelqu'un" - "Chacun" -
 et "Personne".

Il y avait un important travail à faire,
Et on a demandé à Tout le monde de le faire.
Tout le monde était persuadé que Quelqu'un le ferait.
Chacun pouvait l'avoir fait, mais en réalité Personne ne le fit.

Quelqu'un se fâcha car c'était le travail de Tout le monde !
Tout le monde pensa que Chacun pouvait le faire
Et Personne ne doutait que Quelqu'un le ferait…

En fin de compte, Tout le monde fit des reproches à Chacun
Parce que Personne n'avait fait ce que Quelqu'un aurait pu faire.

Moralité

Sans vouloir le reprocher à Tout le monde,
Il serait bon que Chacun fasse ce qu'il doit sans nourrir l'espoir que Quelqu'un le fasse à sa place…
Car l'expérience montre que
 Là où on attend Quelqu'un
Généralement on ne trouve Personne !

Merci Mª Isabel Espinosa Felgueras

ON MANGE!!

 Avant d'aller manger, on va travailler le lexique des aliments et de la nourriture

1.-Le lexique de la nourriture 
2.-Test sur les aliments
3.-Exercices on-line (page en anglais)  (pleine de jeux!!!)
4.-Le frigo. J'ai faim!!
5.-Les plats
6.-Les ingrédients pour fair des crêpes
7.-Pour imprimer et corrigés
8.-DOSSIER: Alimentation et nutrition de l'enfant: les règles d'une nutrition équilibrée (niveau intermédiaire)
9.- COMPRÉHENSION ORALE: Bon Appétit!! (tout le vocabulaire, les expressions et toutes les situations, les magasins et le restaurant)
10. Mots croisés sur les fruits (débutants)

UNE CHANSON POUR RETENIR L'IMPÉRATIF

Allez-y...
Soyez courageux/euses et essayez de suivre le rythme de cette  chanson de Jacques Dutronc

 C'est bien amusant.

                          

COMPRÉHENSION D'UNE VIDÉO: L'ART DE LA BISE

Niveau intermédiaire

Qu'il est compliqué de faire la bise en France! 

Voici une petite vidéo qui vous explique tout. 

Imprimez cette fiche d'activité (merci leconnecteurfle.com)puis visionnez la vidéo. 

Bon travail!

Faites asussi l'activité proposée ici

LE BON ACCORD: É, ÉS ÉE, ÉES, ER, AIT

Aujourd'hui un exercice de conjugaison et un audio-livre:

clicque sur l'image

• Trouvez le bon accord dans cet extrait du Petit Chose d'Alphonse Daudet
• D'abord, en clicquant ici,  vous pouvez réviser les regles de l'accord du participe passé.

Audio-livre: En clicquant sur l'image ci-jointe vous pourrez écouter et télécharger le conte complet.

Merci Littérature Audio.com et Ortholud.com

TRAVAILLER LE CONDITIONNEL

• FICHE DE GRAMMAIRE + FICHE DE TRAVAIL Le radical du futur et la terminaison de l'imparfait.
• Future & conditionnel. Deux temps, même radical. (page en anglais)
• Le conditionnel (exercices à imprimer). Remplir des trous.
• EXERCICES: 1 - 2 - 3 -
• Le conditionnel de politesse - 2 - 3 -
• Le conseil -

LES STRUCTURES AVEC "SI": FAIRE DES HYPOTHÈSES.
Type I: Si + présent >>>présent/impératif/futur.: Si tu as le temps, tu peux venir avec moi / viens avec moi!/ tu viendras avec moi.
Type II: Si + imparfait>>> conditionnel simple: Si tu avais le temps, tu viendrais avec moi.

• SI + imparfait....Conditionnel simple   - Une chanson: "...et si tu n'existais pas"
• Clicquer - Compléter - 
• Concordance de temps avec SI (présent/imparfait) 
• SI+ présent/imparfait
• Test

LES TEMPS DU RÉCIT AU PASSÉ

Les valeurs de l’imparfait :

☛ Action de second plan, qui dure dans le passé : « Alors qu’il dormait, le vent se mit à souffler »
☛ Imparfait de description : « La jeune fille portait un joli chapeau»
☛ Imparfait d’habitude (appelé aussi itératif ou de répétition) : « Tous les jeudis, ils venaient jouer aux cartes»

Les valeurs passé composé / passé simple:

☛ Ils sont utilisés pour les événements de premier plan, les actions achevées dans le passé. Il marque donc les actions qui se succèdent : « La jeune fille a ôté/ ôta son  chapeau et s'est assise/s’assit sur le banc.» Ces temps  permettent de faire avancer le récit.

Les valeurs du plus-que-parfait :

☛ Il sert à présenter une action du passé qui est achevée et qui a eu lieu avant une autre action du passé qui, dans le texte, est au passé simple ou à l’imparfait.
       «  L’officier lui dit que la jeune fille avait lu son billet [...] »

Les valeurs du passé antérieur :

 Il exprime une action du passé achevée avant une autre action du passé : « Il s’introduisit dans la maison aussitôt que la nuit fut tombée. »

Fiche grammaticale de révisión.

EXERCICES

• Compléter le conte Barbe Bleu de Perrault
• L'imparfait pour raconter des souvenirs (compréhension orale): dialogues à trous
• Compléter les phrases avec imparfait ou passé composé
• Choisir le temps adéquat ( faites les 4 exercices)
• Audio: Raconter un événement passé
• Compréhension orale: Aventure à Cracovie
• Plus d'activités sur :

20 MARS: JOURNÉE INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE

« Le français est une chance ! » 

CLICQUEZ SUR L'IMAGE

...ET POUR TRAVAILLER EN COURS:

•  UNE ACTIVITÉ GÉNIALE POUR LE TBI:   La Carte de la Francophonie

• COMPRÉHENSION ORALE: Audio sur les nationalités de la francophonie 

• PLEIN D'ACTIVITÉS POUR CÉLÉBRER LA FRANCOPHONIE   (Merci, Marc Oddou)

TRÈS INTÉRESSANT AUSSI:

• Mes de la francofonía en Málaga (España)

MODDOU FLE

Je veux partager aujourd'hui ce site,  ma dernière découverte. Il est plein de jeux et d'activités pour apprendre le français en jouant et en s'amusant. je vous recommande de passer les visiter, mais en avant, regardez sa présentation.
Merci, Marc Oddou.